强化动态考核，优化党员队伍
此份“资产负债表”遵循会计准则的可靠性、相关性、可理解性、可比性、重要性、谨慎性、及时性，结合党员自身和支部、同行评价，全面反映每个季度本支部党员的学习与工作方面的表现，根据报表折线趋势，科学分析折线升降原因，支部书记可以客观、直观的考核支部党员，并为相关评审提供依据。该动态考核有利于考察党员的党性修养和综合素质，深入推进学生党员后续教育的动态管理。
完善教育管理，激发党员活力
该支部以调整资产负债结构为抓手，深度剖析各党员负债增加的原因并点对点进行教育，加强教育管理的动态管理。结合学生党员前后整个季度的测评考核，抓住党员同志的薄弱环节和需求方向，多维度拓展学生党员的学习教育和实践平台，从而提高各党员的“所有者权益”。
财务管理系党支部书记王昀表示，通过实施符合财务管理特色的学生党员测评办法，在原有考评基础上注入专业知识元素，争取在大力加强党支部自身建设的同时充分调动党员同志的专业知识，不断提升广大党员的综合素质，促进党建工作朝着规范化、制度化、科学化方向健康发展，是支部管理党员的有力抓手，后续将进一步修改和完善资产负债表在学生党员后续教育管理中的作用和方式。
丽水学院科学、有效开展对学生党员后续教育工作的部署与改革，增强学生党员的组织纪律和服务意识，结合本支部学生党员的特色和实际情况制定方案，充分发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用，在老问题、新问题上有新举措、好办法，推动建设一批更优秀的学生党员。
